2024年3月20日上午10点20分，国际体育组织学院荣幸地邀请到了马克思主义学院陈世阳教授/副院长，为我院教师带来一场课程思政专题讲座。这场讲座深入探讨了课程思政的核心理念与实施方法，为教师们提供了宝贵的启示和指导。

此次讲座主要包括三项内容。

首先是课程思政的提出。在讲座伊始，陈世阳教授强调了课程思政融入的重要性。他明确指出，思政教育对于国家人才培养、事业发展以及伟大复兴具有深远的影响。专业课教师肩负着重要的育人使命，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者紧密结合。同时，陈院长也提醒我们，在融合课程思政的过程中，要避免蜻蜓点水、泾渭分明的问题，确保课程思政的融入能够由浅入深，有效激发学生的内生动力和正向实践。

接着，陈世阳教授详细阐述了课程思政内容。他强调，教师应当以紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，重点培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养，同时要系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、芳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育为支撑，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、优秀文化教育宪法法治教育、以及职业理想和职业道德教育溶进课堂，优化课程思政内容供给。

在讲座的最后部分，陈世阳教授为教师们提出了课程思政教学体系设计与融入路径的建议。他首先强调要建好课程这个“主战场”，发挥好课堂教学“主渠道”的作用。其次，应制定“专业思政”目标，发挥好教师“主力军”的作用，积极参与课程思政的交流与合作。这些建议为教师们提供了切实可行的操作指南，有助于推动课程思政的深入实施。

通过本次精彩的讲座，国际体育组织学院的教师们对课程思政的理念和实施方法有了更深刻的理解。大家纷纷表示，将坚持三全育人的原则，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，为国家和社会培养更多具有较高专业素质和国际视野的复合型人才。这场讲座不仅为学院的课程思政注入了新的活力，也为提升人才培养质量奠定了坚实的基础。